Título: “GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO FINAL (PARTE 1): INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DEL ESTADO DEL ARTE SOBRE EL IMPACTO/INNOVACIÓN GENERADA POR LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y TIC EN EL ÁREA DE PROFESIÓN.”
Fecha inico practica: 07-04-2026
Fecha fin practica: [Por definir]
Taller --------- T1: ANÁLISIS DEL ESTADO DEL ARTE EN TEMÁTICAS DIGITALES
Resultado de Aprendizaje: EL ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE INVESTIGAR Y ESTRUCTURAR INFORMACIÓN RELEVANTE SOBRE LA TEMÁTICA O PROBLEMÁTICA SELECCIONADA, APLICANDO ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA Y NORMAS APA 7 PARA CIMENTAR LAS BASES DEL PROYECTO FINAL.
Guía Nº: 1 (Semanas 1, 2 y 3)
Horas: 20
Lugar Practica: SIMULACION / PRACTICA ÁULICA
Sin Laboratorio? X
Objetivo: SELECCIONAR, RECOPILAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA RELEVANTE SOBRE EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y LAS TIC EN EL ÁREA DE PROFESIÓN DEL ESTUDIANTE, GENERANDO UN INFORME DE INVESTIGACIÓN SÓLIDO Y BIEN REFERENCIADO.
Fundamento Teórico: EL ACTUAL PANORAMA TECNOLÓGICO SE CARACTERIZA POR LA RÁPIDA EVOLUCIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Y, EN PARTICULAR, DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES (COMO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, BLOCKCHAIN, REALIDAD EXTENDIDA, INTERNET DE LAS COSAS Y ANALÍTICA DE DATOS). ESTAS TECNOLOGÍAS NO ESTÁN LIMITADAS A UN ÚNICO SECTOR, SINO QUE TIENEN UN IMPACTO TRANSVERSAL, REVOLUCIONANDO LOS PROCESOS, MÉTODOS Y MODELOS DE TRABAJO EN TODAS LAS DISCIPLINAS Y ÁREAS DEL CONOCIMIENTO (EDUCACIÓN, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN FÍSICA, DERECHO, ARQUITECTURA, ENTRE OTRAS).
LA IDENTIFICACIÓN DE UN TEMA ESPECÍFICO DENTRO DE LA PROPIA ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, Y SU CRUCE CON ESTAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES, ES UN PASO CRUCIAL PARA COMPRENDER EL “ESTADO DEL ARTE” O NIVEL DE DESARROLLO ACTUAL. ESTO PERMITE A LOS PROFESIONALES EN FORMACIÓN NO SOLO ENTENDER CÓMO LA TECNOLOGÍA ESTÁ DISRUPTIENDO SU CAMPO (POR EJEMPLO, LEGALTECH EN DERECHO, FINTECH EN ADMINISTRACIÓN, O EDTECH EN EDUCACIÓN), SINO TAMBIÉN ANTICIPAR DESAFÍOS ÉTICOS, OPORTUNIDADES DE INNOVACIÓN Y NUEVAS FORMAS DE APLICAR EL CONOCIMIENTO. ESTA ETAPA DE INVESTIGACIÓN SIENTA LAS BASES PARA PROPONER SOLUCIONES MODERNAS, FUNDAMENTADAS Y CON UN ALTO GRADO DE PERTINENCIA PROFESIONAL.
Procedimiento: SEMANA 1: SELECCIONAR UN TEMA DE INTERÉS GENUINO QUE ARTICULA LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y LAS TIC EN EL ÁREA DE PROFESIÓN DEL ESTUDIANTE. SEMANA 2: RECOPILAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN DEL TEMA ELEGIDO EN FUENTES CONFIABLES. SEMANA 3: GENERAR EL INFORME DE INVESTIGACIÓN EN BASE A LA INFORMACIÓN RECOPILADA.
Resultados / Conclusiones: AL FINALIZAR ESTA ETAPA, LOS ESTUDIANTES SERÁN CAPACES DE:
- ELABORAR UNA SECCIÓN DE INVESTIGACIÓN CON CONTENIDO FUNDAMENTADO SOBRE EL TEMA INVESTIGADO, BASADO EN FUENTES CONFIABLES Y CORRECTAMENTE REFERENCIADO EN FORMATO APA 7.
- REDACTAR CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES QUE SINTETIZAN LOS HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN Y PROPONEN MEJORAS EN LA APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y LAS TIC EN SU PROFESIÓN.
Referencias Bibliográficas: UNESCO. (2022). EL FUTURO DEL APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL: IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. HTTPS://UNESDOC.UNESCO.ORG EDUTOPIA. (2021). INNOVATIVE TEACHING PRACTICES WITH TECHNOLOGY IN K-12 EDUCATION. HTTPS://WWW.EDUTOPIA.ORG