CYPD-RecuperacionFinal

Normas y estándares académicos

Detalles Trabajo de Recuperación Final

ASPECTO	DETALLES
Tipo de actividad	Trabajo práctico de recuperación final
Tipo de entregable	Informe breve en PDF, archivo Excel y sitio web informativo publicado
Modalidad	Individual
Tiempo estimado de trabajo autónomo	5 horas
Dirigido a	Estudiantes que no han alcanzado el puntaje mínimo aprobatorio (7 puntos) y constan con estado de recuperación en el SGA.
Resultado de Aprendizaje	Aplica buenas prácticas de uso de herramientas informáticas para el manejo técnico, responsable y crítico de información en los ámbitos de la profesión.
Propósito de la actividad	Demostrar, mediante un producto práctico integrador, el dominio mínimo de las competencias trabajadas en Cultura y Práctica Digital: búsqueda y selección de información, organización de datos en Excel, elaboración de un informe breve, comunicación digital mediante un sitio web y uso responsable de fuentes e inteligencia artificial.

Tema del Trabajo

Cada estudiante deberá identificar un/a científico/a, investigador/a, innovador/a, académico/a, tecnólogo/a o referente profesional importante en su área de conocimiento durante los últimos 20 años.

El referente seleccionado debe tener relación con la carrera o campo profesional del estudiante. Por ejemplo:

• Educación: investigador/a en tecnología educativa, aprendizaje digital, IA en educación, inclusión digital o pedagogía innovadora.
• Medicina o Enfermería: investigador/a en salud digital, telemedicina, IA médica, epidemiología, salud pública o tecnologías biomédicas.
• Ingeniería Eléctrica: investigador/a o profesional vinculado con energías renovables, redes inteligentes, automatización, IoT, ciberseguridad industrial o sistemas de potencia.
• Derecho: académico/a o referente en derechos digitales, protección de datos, ciberseguridad, justicia digital, LegalTech o regulación tecnológica.
• Administración, Contabilidad o áreas empresariales: referente en transformación digital, analítica de datos, FinTech, automatización, auditoría digital o innovación empresarial.

Nota: Si en su carrera no identifica fácilmente un “científico/a”, puede seleccionar un/a investigador/a, académico/a, innovador/a o profesional reconocido/a que haya realizado aportes relevantes relacionados con tecnología, cultura digital, ciencia, sociedad o transformación profesional.

Pregunta Orientadora

El trabajo deberá responder a la siguiente pregunta:

¿Por qué este referente es importante para comprender la transformación científica, tecnológica o digital de mi profesión en los últimos 20 años?

Indicaciones para Desarrollar la Actividad

1. Selección del Referente

Seleccione una persona relevante para su área profesional. Antes de iniciar el informe, verifique que exista información suficiente y confiable sobre su trayectoria, aportes, publicaciones, proyectos, impacto social o impacto profesional.

El referente debe cumplir al menos tres de los siguientes criterios:

• Ha realizado aportes importantes en los últimos 20 años.
• Tiene publicaciones, proyectos, patentes, investigaciones, conferencias, desarrollos tecnológicos o innovaciones reconocibles.
• Su trabajo se relaciona con su carrera o futuro campo laboral.
• Su aporte permite analizar la relación entre tecnología, sociedad, ciencia, ética, datos o cultura digital.
• Existen fuentes verificables sobre su trayectoria y aportes.

2. Investigación y Selección de Fuentes

Busque información en fuentes confiables. Puede utilizar:

• Google Académico.
• Repositorios científicos o profesionales de su área.
• Páginas institucionales de universidades, centros de investigación u organismos reconocidos.
• ORCID, SCOPUS, ResearchGate, PubMed, Scielo, IEEE Xplore, Dialnet u otros repositorios académicos.
• Entrevistas, conferencias o publicaciones oficiales.
• Noticias o reportajes especializados, siempre que sean de medios confiables.

Debe utilizar al menos 5 fuentes. De estas, al menos 3 deben ser académicas, institucionales o profesionales. Evite basar el trabajo únicamente en Wikipedia, blogs sin autor, videos sin respaldo o respuestas generadas por inteligencia artificial.

3. Elaboración del Archivo Excel

El archivo Excel será una evidencia obligatoria del trabajo. Su finalidad es demostrar que puede organizar, analizar y comunicar información mediante datos.

El libro de Excel deberá tener al menos dos hojas:

Hoja 1: Matriz_Fuentes

Construya una matriz con al menos 5 fuentes consultadas. La tabla debe incluir las siguientes columnas:

Columna	Descripción
N.º	Número de fuente.
Autor/Institución	Persona, universidad, revista, organización o entidad responsable de la fuente.
Año	Año de publicación o actualización.
Tipo de fuente	Artículo académico, página institucional, libro, entrevista, conferencia, noticia especializada, repositorio, etc.
Título o tema	Nombre de la fuente o tema principal.
Idea principal	Resumen breve de la información más relevante.
Utilidad para el informe	Explique para qué parte del informe le sirve esta fuente.
Enlace	URL de acceso a la fuente.

Hoja 2: Linea_Tiempo_Impacto

Construya una tabla con al menos 8 hitos relacionados con el referente seleccionado. Puede incluir publicaciones, descubrimientos, proyectos, premios, cargos, innovaciones, desarrollos tecnológicos, participación en investigaciones o aportes sociales.

La tabla debe incluir las siguientes columnas:

Columna	Descripción
Año	Año del hito identificado.
Hito o aporte	Descripción breve del evento, publicación, proyecto o aporte.
Área relacionada	Campo profesional o tema vinculado.
Tipo de aporte	Investigación, innovación, publicación, tecnología, proyecto, premio, impacto social, etc.
Importancia	Explique por qué ese hito es relevante.

Además, en el archivo Excel deberá:

• Utilizar al menos 3 fórmulas o funciones. Puede emplear CONTAR, CONTARA, CONTAR.SI, PROMEDIO, MAX, MIN, AÑO, CONCATENAR, MAYUSC, MINUSC u otras funciones revisadas en clase.
• Crear al menos 1 gráfico a partir de la tabla Linea_Tiempo_Impacto o de una tabla resumen. Puede ser gráfico de barras, columnas, línea o circular.
• Incluir el gráfico dentro del informe y en una página del sitio web.
• Nombrar el archivo de la siguiente manera: Recuperacion_CYPD_Apellido_Nombre.xlsx.

Ejemplos de análisis que puede realizar en Excel:

• Contar cuántos hitos corresponden a investigación, innovación, tecnología o impacto social.
• Identificar en qué años se concentran más aportes.
• Clasificar fuentes por tipo y contar cuántas fuentes académicas, institucionales o periodísticas utilizó.
• Crear una línea de tiempo visual de los aportes principales.
• Construir una tabla comparativa entre aportes, años e impacto profesional.

4. Elaboración del Informe Breve

Redacte un informe breve en formato PDF. El informe debe tener una extensión aproximada de 3 a 5 páginas, sin contar portada ni anexos.

El informe debe tener la siguiente estructura:

1. Portada

   • Nombre de la universidad.
   • Carrera.
   • Asignatura: Computación y Sociedad / Cultura y Práctica Digital.
   • Título del trabajo.
   • Nombre del estudiante.
   • Nombre del docente.
   • Fecha de entrega.

2. Introducción

   • Presente el área de conocimiento o carrera.
   • Indique el referente seleccionado.
   • Explique brevemente por qué lo eligió.

3. Biografía académica o profesional del referente

   • Describa su formación, trayectoria, institución o campo de trabajo.
   • Destaque los aspectos más importantes de su perfil.

4. Principales aportes en los últimos 20 años

   • Explique al menos 4 aportes relevantes.
   • Relacione estos aportes con su área profesional.
   • Use citas o referencias para respaldar la información.

5. Relación con Cultura y Práctica Digital

   • Explique cómo el trabajo del referente se relaciona con tecnología, cultura digital, ciencia, datos, sociedad, ética, inteligencia artificial, transformación digital o innovación.
   • Responda de forma clara a la pregunta orientadora del trabajo.

6. Análisis elaborado con Excel

   • Explique qué datos organizó en Excel.
   • Inserte el gráfico creado.
   • Interprete brevemente el gráfico. No basta con pegar la imagen: debe explicar qué muestra y qué conclusión permite obtener.

7. Conclusiones

   • Redacte al menos 2 conclusiones personales.
   • Explique qué aprendió sobre su profesión y sobre el uso de herramientas digitales.

8. Referencias

   • Incluya las fuentes utilizadas.
   • Use un formato uniforme: APA 7.

9. Declaración de uso de inteligencia artificial

   • Si utilizó herramientas de IA, indique cuáles utilizó, para qué las utilizó y qué información verificó manualmente.
   • Si no utilizó IA, escriba: “Declaro que no utilicé herramientas de inteligencia artificial generativa para la elaboración de este trabajo”.

El informe deberá nombrarse así: Recuperacion_CYPD_Apellido_Nombre.pdf.

5. Creación del Sitio Web Informativo

Con base en el informe y en el archivo Excel, cree un sitio web informativo publicado. Se debe utilizar Google Sites y dejar el sitio con acceso pùblico.

El sitio web debe tener al menos las siguientes páginas o secciones:

1. Inicio

   • Nombre del referente seleccionado.
   • Imagen o recurso visual relacionado.
   • Frase breve que resuma su importancia.

2. Biografía y Contexto

   • Perfil académico o profesional.
   • Área de conocimiento.
   • Contexto en el que realizó sus aportes.

3. Aportes Principales

   • Descripción de al menos 4 aportes relevantes.
   • Puede incluir imágenes, videos, esquemas, enlaces o tarjetas informativas.

4. Análisis con Excel

   • Inserte el gráfico elaborado en Excel.
   • Explique qué datos se utilizaron y qué interpretación se obtiene.

5. Cultura Digital e Impacto Profesional

   • Explique la relación entre el referente, la transformación digital, la ciencia, la tecnología y su carrera.
   • Incluya una reflexión personal breve.

6. Referencias

   • Liste las fuentes consultadas.
   • Inserte el informe breve que ha creado
   • Segúrese que todos los enlaces sean verificables.

El sitio debe estar publicado y el enlace debe abrir correctamente. El estudiante es responsable de verificar los permisos antes de entregar.

Evidencias de Entrega

El estudiante deberá entregar en el aula virtual los siguientes elementos:

1. Informe en PDF con la estructura solicitada.
2. Archivo Excel con las hojas Matriz_Fuentes y Linea_Tiempo_Impacto, fórmulas y gráfico.
3. Enlace al sitio web publicado con permisos de visualización pública.

Importante: Si el enlace del sitio web no abre, está privado o solicita permisos, la sección correspondiente será calificada con cero. Se recomienda probar el enlace en una ventana de incógnito o enviarlo a otra persona antes de entregar.

Criterios Generales de Evaluación

Se evaluará que el estudiante sea capaz de:

• Seleccionar un referente pertinente para su área de conocimiento.
• Buscar y organizar información en fuentes confiables.
• Elaborar un informe breve, claro, citado y coherente.
• Utilizar Excel para organizar datos, aplicar funciones y generar un gráfico.
• Crear un sitio web informativo funcional, comprensible y publicado.
• Relacionar el trabajo con cultura digital, transformación tecnológica y práctica profesional.
• Declarar de forma transparente el uso de inteligencia artificial, si corresponde.

Rúbrica de Evaluación

Criterio	Excelente	Satisfactorio	Necesita mejorar	Puntaje
Selección y pertinencia del referente	Selecciona un referente claramente vinculado con su carrera, relevante en los últimos 20 años y justifica con claridad su importancia profesional, científica o tecnológica.	Selecciona un referente relacionado con su área, aunque la justificación todavía es general o parcialmente desarrollada.	El referente no se relaciona claramente con la carrera, no corresponde al periodo solicitado o la selección no está justificada.	15 pts
Investigación y uso de fuentes	Utiliza al menos 5 fuentes pertinentes, incluyendo 3 académicas, institucionales o profesionales; la información es verificable, actual y bien integrada.	Utiliza fuentes suficientes, aunque algunas son generales o la integración en el informe es limitada.	Usa pocas fuentes, fuentes poco confiables, enlaces no verificables o información sin respaldo.	15 pts
Informe breve en PDF	El informe cumple la estructura solicitada, presenta ideas claras, analiza aportes relevantes, incluye conclusiones propias y mantiene buena redacción académica.	El informe cumple la mayoría de apartados, pero algunos análisis son descriptivos, breves o con problemas menores de organización/redacción.	El informe está incompleto, desordenado, presenta copia textual excesiva o no responde a la pregunta orientadora.	20 pts
Uso de Excel para organizar y analizar datos	El archivo Excel contiene las dos hojas solicitadas, al menos 5 fuentes, 8 hitos, 3 fórmulas correctas y un gráfico pertinente correctamente interpretado.	El archivo Excel contiene la mayoría de elementos, pero presenta errores menores en fórmulas, organización, cantidad de registros o interpretación del gráfico.	El archivo Excel está incompleto, no contiene fórmulas, no presenta gráfico o los datos no se relacionan con el trabajo.	20 pts
Sitio web informativo	El sitio está publicado, abre correctamente, tiene las secciones solicitadas, presenta información clara, recursos visuales adecuados, gráfico de Excel e integración con el informe.	El sitio abre y contiene la mayoría de secciones, aunque la organización, diseño, profundidad o integración de recursos puede mejorar.	El sitio no abre, está privado, carece de secciones clave o presenta información mínima/desorganizada.	20 pts
Responsabilidad académica y uso ético de IA	Cita correctamente, declara el uso o no uso de IA, evidencia verificación humana y cumple las instrucciones de entrega y formato.	Presenta declaración de IA y referencias, aunque con errores menores de formato o falta de detalle.	No declara uso de IA, no cita fuentes, entrega archivos con nombres incorrectos o incumple aspectos básicos de la entrega.	10 pts
Total				100 pts

Observaciones Finales

• Este trabajo es individual y debe ser desarrollado por el estudiante.
• No se aceptarán entregas enviadas por correo, Teams, mensajes internos o comentarios fuera del buzón correspondiente.
• La entrega debe realizarse dentro de la fecha y hora establecidas por el docente.
• El estudiante debe verificar que el sitio web, los enlaces y los archivos adjuntos funcionen correctamente.
• El plagio, la copia directa sin cita, el uso no declarado de inteligencia artificial o la entrega de un trabajo que no sea de autoría propia podrán ser sancionados de acuerdo con las normas académicas institucionales.